Юля пришла на курс, уже будучи опытным дизайнером. Она рассказала, что подтолкнуло ее начать обучение, как получила должность дизайнера в Студии Олега Чулакова и даже была наставником у одного из выпускников Chulakov School.
Мой бэкграунд
Я получила высшее образование по специальности «графический дизайн». После окончания университета устроилась в фирму, которая изготавливает сувенирную продукцию. А потом моя подруга, которая на тот момент уже несколько лет работала в digital‑агентстве «Атвинта», предложила освоить Figma, многое мне рассказала, многому научила. В итоге я прошла собеседование и стала там работать.
Я никогда не проходила платные курсы по веб‑дизайну. Всему я училась у более опытных коллег. А еще я участвовала в одном из воркшопов от Детепра.
До обучения Юля работала в digital‑агентстве
До обучения Юля работала в digital‑агентстве
До обучения Юля работала в digital‑агентстве
С коллегами в региональном digital-агентстве
После ВУЗа Юля работала на производстве сувенирной продукции
Мне нравился темп обучения: он держал в тонусе, но и не вгонял в стресс
Юлия Скуратова, дизайнер Студии Олега Чулакова
Про обучение в Школе
В агентстве я привыкла работать с корпоративными сайтами и e‑commerce‑стартапчиками. И мне было интересно попробовать себя в проектировании веб‑сервисов и мобильных приложений.
На курсе PRO+ задачи были сложнее, чем казалось на первый взгляд. Мне нравился темп обучения: он держал в тонусе, но и не вгонял в стресс. В группе была дружелюбная атмосфера — мы с ребятами обсуждали, как лучше выполнить задание, делились опытом и узнавали друг у друга, как устроены рабочие процессы в разных направлениях диджитала.
Еще мне понравилось оформлять кейсы в ноушене, это был очень комфортный для меня формат.
.webp)
Про аналитику
Знания, связанные с аналитикой, помогли мне лучше понимать нужды пользователя. Еще во мне заново проснулся интерес к уже закрытым рабочим проектам. И я попросила коллегу показать, как пользователи «живут» на реализованных сайтах, куда кликают, как принятые мною решения влияют на метрики. После этого у меня даже родились идеи, как можно улучшить один из проектов.
Бонусом я стала лучше понимать ребят из отдела аналитики. Мне стало легче задавать им вопросы и обсуждать наработки.
Результаты
Раньше, когда меня ставили на проекты, связанные с сервисами, они казались мне муторными и скучными. Но на курсе я смогла распробовать их в разных проявлениях и поняла, что на самом деле это интересно. В итоге я даже сама попросила руководителя на работе, чтобы мне дали проект, связанный с реализацией сервиса.
Своими результатами учебы я очень горжусь. Особенно после проведенной работы над ошибками. Благодаря новым знаниям и качественной обратной связи от кураторов мне не стыдно показать свои кейсы, я многому научилась и стала чувствовать себя намного увереннее.
Дипломный кейс Юли. Платформа для ЖК
Дипломный кейс Юли. Платформа для ЖК
Учебный кейс. Веб‑сервис. Зарплатный проект для бухгалтеров
Учебный кейс. Веб‑сервис. Зарплатный проект для бухгалтеров
Учебный кейс. Геймификация для мобильного приложения
Учебный кейс. Геймификация для мобильного приложения
Учебный кейс. Геймификация для мобильного приложения
Самое главное, что знания о проектировании интерфейсов, полученные во время обучения, я уже применяю в работе. Поэтому, несмотря на все сложности, которые были пережиты за 3,5 месяца, я ничуть не жалею, что выбрала этот курс.
Новая работа
После курса я еще какое‑то время проработала в digital‑агентстве. Даже успела поучаствовать в проекте, где смогла реализовать полученные во время учебы знания. Вместе с тем я чувствовала, что мне неизбежно хочется чего-то нового.
После окончания обучения я получила приглашение на стажировку в Студию. Тогда я подумала, что, скорее всего, там будут слишком простые для меня задачи. И я предложила представителям Студии пообщаться, чтобы они могли оценить общий уровень моих скилов. По итогам собеседования вместо месячной стажировки меня взяли на испытательный срок.
Сейчас в Студии Олега Чулакова я занимаю должность дизайнера и к концу года надеюсь перейти на новый грейд.
.webp)
За время, что работаю в Студии, я успела побывать наставником у одного из выпускников Школы. На первой встрече мы обсудили его ожидания от стажировки и задачи, которыми он хотел бы заниматься. Я постаралась выстроить процесс исходя из его ожиданий: были и творческие задания, и работа с реальными проектами, и задания, прокачивающие hard‑скилы. В целом мне понравилось быть наставником: это приятный опыт, который позволяет не только делиться знаниями, но и смотреть на привычные вещи под другим углом. Будет классно, если в будущем у меня появится возможность еще кого-то обучать.
Работаю в digital-агентстве благодаря обучению в Chulakov School и их карьерной поддержке
После обучения в Chulakov School сменила должность бизнес-аналитика на UX/UI-дизайнера
Стала UX/UI-дизайнером благодаря знаниям, сильному портфолио и карьерной поддержке Chulakov School
Устроилась в дизайн-студию благодаря курсу PRO и карьерной поддержке Chulakov School
